La prestation de services à partir des programmes d’établissement et d’adaptation des immigrants (PÉAI)
La principale responsabilité du CAÉ est d’offrir des services aux nouveaux arrivants francophones afin de leur permettre de s’établir dans la communauté locale et de s’intégrer comme francophones dans la communauté canadienne selon les objectifs et critères du programme PÉAI de Citoyenneté et Immigration Canada.

Atelier d’aide aux devoirs
Ce projet, qui existe depuis 2004, est coordonné par le Centre d’accueil et d’établissement de la région d’Edmonton. Il existe grâce à un partenariat avec Edmonton Mennonite Center for Newcomers, Big Brothers Big Sisters, Multicultural Health Brokers Co-op., le Campus Saint-Jean et le Conseil scolaire Centre-Nord.

Axé sur une approche sociocommunautaire, ce projet vise à appuyer des élèves francophones qui éprouvent de la difficulté à s’adapter au système scolaire canadien ou qui requièrent de l’aide dans certaines matières.

Comité conjoint avec le Conseil scolaire Centre-Nord
La collaboration avec le Conseil scolaire Centre-Nord a été couronnée par l’embauche d’un agent responsable de faire le lien entre l’école, les élèves issus de foyers de nouveaux arrivants et les foyers eux-mêmes et par la mise sur pied d’un comité directeur où les questions intéressant les deux organismes sont discutées.


Promotion et recrutement des étudiants étrangers pour le Campus Saint-Jean
Grâce à un appui financier de Citoyenneté et Immigration Canada, un projet de « Promotion et de recrutement des étudiants étrangers » a été réalisé par le Centre d’accueil et d’établissement d’Edmonton en partenariat avec le Campus Saint-Jean. Ce projet a permis de présenter aux élèves de la terminale du Sénégal, du Maroc, du Gabon, du Cameroun et du Liban les opportunités d’études au Campus Saint-Jean et les services offerts par le CAÉ et la communauté francophone de la région d’Edmonton dans le but de les encourager à venir étudier à Edmonton et à participer à la vie communautaire francophone de la région.


Rendez-vous multiculturels « On the road »
Ce projet a été un excellent outil de développement communautaire pour la communauté francophone d’Edmonton. À l’heure où la ville d’Edmonton accueille un grand nombre de francophones venant de partout dans le monde, il est toujours important d’offrir à ces nouveaux arrivants et à l’ensemble de la communauté des opportunités de rencontre en vue de se connaître et de célébrer les différences par des conférences, des expositions, des soirées culturelles et des repas aux mets typiques.

Le Centre d’accueil et d’établissement, avec le soutien de la communauté, a organisé quatre événements pendant lesquels la communauté établie et les nouveaux arrivants se sont rencontrés pour partager leur histoire et leur culture afin de bâtir une francophonie canadienne plus diversifiée et plus inclusive :

1. Journée « Présence congolaise »;

2. Journée Rwandaise et Burundaise;

3. Journée « Vivre chez nous, l’Alberta francophone »;

4. Journée de la francophonie internationale (Sénégal, Cameroun, Algérie, Maroc, Madagascar et Haïti)

Formation des bénévoles francophones pour aider à la préparation de la déclaration d’impôt
En collaboration avec l’Agence du revenu du Canada, le Centre d’accueil et d’établissement a formé 10 bénévoles en vue d’aider les membres de la communauté francophone à préparer leur déclaration d’impôt en février 2006. Cette formation augmente la capacité de la communauté et du CAÉ d’offrir des services en français aux nouveaux arrivants.

Camp d’été
Au cours de la réalisation du projet « Atelier d’aide aux devoirs », les partenaires ont identifié le besoin de fournir un support plus important en anglais langue seconde à plusieurs participants à cette activité. C’est ainsi que les partenaires dans ce projet, à savoir Edmonton Mennonite Centre for Newcomers, Big Brothers Big Sisters, Multicultural Health Brokers Coop et le Centre d’accueil et d’établissement ont envisagé un camp d’été axé sur l’apprentissage de l’anglais dont le programme offrirait des cours, des jeux, des ateliers et des sorties. L’an passé, le Conseil scolaire Centre-Nord a consenti à financer ce camp et à prêter ses infrastructures pour sa réalisation. L’expérience a été enrichissante pour ces jeunes francophones qui ont vécu une aventure inoubliable d’apprentissage interactif pendant trois semaines.

Activités diverses
Diverses activités sociales telles que la fête de Noël pour les enfants de nouveaux arrivants animée par les jeunes de la communauté locale et des leçons de patinage tant pour les nouveaux arrivants que pour les francophones nés ici ont été organisées.